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西柏坡教育:让红色基因融入人大代表履职实践

发布时间:2025-04-30 点击量:

西柏坡红色教育

  在太行山东麓的滹沱河畔,西柏坡以 “新中国从这里走来” 的历史定位,成为中国共产党人精神谱系中的重要坐标。当人大代表踏上这片红色土地,接受西柏坡红色教育的浸润,不仅是对统一战线历史的深情回望,更是一次将红色基因转化为履职动能的精神洗礼。

  一、统一战线的历史回响:西柏坡时期的政治智慧

  1948 年,当中国革命即将迎来全国性胜利的关键节点,西柏坡成为统一战线工作的战略枢纽。毛泽东同志在这里发出 “五一” 号召,得到各民主党派、无党派人士的热烈响应,开启了协商建国的伟大进程。民盟主席沈钧儒历经艰险抵达西柏坡,与中共领导人共商国是;上海工商界代表荣毅仁辗转北上,在西柏坡感受到新民主主义经济政策的包容力量。这种 “众星拱月” 的政治格局,彰显了中国共产党通过统一战线凝聚人心、汇聚力量的政治智慧,为人大代表理解 “全过程人民民主” 提供了历史原型。

  二、红色教育的精神赋能:三大基因的当代转化

  (一)理想信念的 “压舱石” 作用

  西柏坡纪念馆里,陈列着董必武使用过的纺车、刘少奇修改的《论共产党员的修养》手稿。这些文物背后,是共产党人对历史周期律的深刻思考。人大代表在现场教学中感悟 “两个务必” 的警示意义,将理想信念转化为履职中 “不畏浮云遮望眼” 的政治判断力 —— 无论是立法调研中坚守人民立场,还是监督工作中直面民生痛点,都能以 “国之大者” 的视野校准行动方向。

  (二)团结协作的 “同心圆” 效应

  西柏坡时期的统战实践证明,“人心是最大的政治,共识是奋进的动力”。人大代表通过参观中央统战部旧址,重温李济深、张澜等民主人士与中共肝胆相照的历史,深刻理解人民代表大会制度作为 “统一战线组织” 的制度内涵。在履职中,他们主动将各群体的利益诉求纳入法治轨道,使立法协商成为凝聚社会共识的 “黏合剂”,监督工作成为化解矛盾的 “缓冲器”。

  (三)纪律规矩的 “警戒线” 意识

  中央机关移驻西柏坡时,曾制定 “不做寿、不送礼” 等 “六条规定”。这种严以律己的作风,在新时代转化为人大代表的法治意识。代表们在宪法宣誓仪式上重温西柏坡时期的纪律要求,在预算审查监督中践行 “三严三实”,在联系群众时严守 “代表行为规范”,让权力在阳光下运行,真正做到 “民有所呼,我有所应”。

  三、履职实践的行动自觉:从历史逻辑到现实担当

  (一)政治站位的 “登高望远”

  西柏坡时期 “敢于斗争、敢于胜利” 的革命精神,淬炼出人大代表的战略眼光。在乡村振兴立法调研中,代表们借鉴西柏坡 “耕战结合” 的历史经验,既关注产业发展的 “硬指标”,又重视乡风文明的 “软实力”;在生态环保监督中,他们以 “两个务必” 的忧患意识,推动绿色低碳发展纳入地方治理考核体系,实现经济效益与生态效益的辩证统一。

  (二)群众路线的 “根系工程”

  西柏坡纪念馆里的 “人民至上” 主题展览,再现了 “最后一碗米送去做军粮” 的鱼水深情。人大代表将这种情感认同转化为行动自觉,把履职阵地延伸到社区网格;开展 “微建议” 办理专项行动,让群众 “急难愁盼” 问题在 “家门口” 得到回应;创新 “代表述职 + 选民评议” 机制,以群众满意度作为履职 “试金石”。

  (三)统战思维的 “协同治理”

  西柏坡教育启示我们:大团结大联合是战胜一切困难的重要法宝。人大代表在立法协商中,主动邀请民主党派成员、专家学者参与论证;在执法检查中,吸纳工商联、新社会阶层人士担任特邀监督员;在决定重大事项时,充分听取少数民族、宗教界代表的意见建议,形成 “党委领导、人大主导、各方参与” 的治理共同体。

  站在 “两个一百年” 的历史交汇点,西柏坡红色教育如同永不熄灭的火炬,照亮着人大代表的履职征程。当 “进京赶考” 的清醒与坚定融入立法审议的字斟句酌,当统一战线的历史智慧转化为联系群众的生动实践,红色基因便在新时代人大工作中焕发出新的生机与活力,为推进国家治理体系和治理能力现代化注入源源不断的精神动力。




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