激活红色引擎：西柏坡党性教育如何为党员培训注入新动能

　　在当前全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，党员教育培训的重要性愈发凸显。您认为，西柏坡干部学院所承载的党性教育，如何能为新时代党员教育培训发展注入强劲动能?西柏坡，作为“赶考”精神的发源地，党中央在这里指挥了震惊中外的三大战役，召开了具有深远意义的七届二中全会。它所蕴含的“两个务必”(务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风)精神，以及敢于斗争、依靠群众、团结统一的宝贵经验，是党在历史转折关头留下的永恒财富。在今天复杂严峻的国际环境和国内艰巨繁重的改革发展任务面前，激活这份红色基因，正是为党员教育培训注入发展动能的源头活水。

　　西柏坡党性教育是如何通过其独特资源来实现这种“激活”的呢? 这种“激活”主要体现在三个层面：

　　第一，以“历史镜鉴”强化初心使命，筑牢思想根基。 当前，我们正经历着广泛而深刻的社会变革，意识形态领域斗争复杂。部分党员干部可能面临精神懈怠、能力不足的风险。西柏坡的教育，不是简单的历史回顾，而是深刻的现实对照。当学员们站在中央军委作战室旧址，想象“世界上最小的指挥部”如何运筹帷幄决胜千里;当他们在七届二中全会会场旧址，重温“两个务必”的谆谆告诫;当他们走过毛泽东同志提出“进京赶考”的院落，思考我们如何答好新时代的考卷——这种身临其境的体验，能直击心灵，促使党员深刻反思“我是谁、为了谁、依靠谁”，从而有效破除“心中贼”，抵御各种诱惑，将为人民服务的初心使命内化于心、外化于行。这为党员教育培训提供了不可替代的、鲜活生动的理想信念教材。

　　第二，以“赶考智慧”赋能攻坚克难，提升斗争本领。 面对当前经济社会发展的新形势新挑战，比如科技自立自强、防范化解重大风险、推动共同富裕等“硬骨头”，迫切需要党员干部提升应对复杂局面、解决实际问题的能力。西柏坡时期，正是我们党面临重大考验、展现高超斗争智慧的时期。通过学习那段历史，党员干部能深刻领悟到战略谋划、政策策略、依靠群众、统一战线在克敌制胜中的极端重要性。学院通过案例教学、情景模拟等方式，引导学员将西柏坡的斗争经验，转化为应对今日改革深水区、发展瓶颈期的策略与方法，培养其战略思维、历史眼光和解决现实问题的勇气与智慧。这正是将历史动能转化为实践动能的关键一环。

　　第三，以“两个务必”砥砺过硬作风，永葆政治本色。 结合近期关于全面从严治党、持续深化反腐败斗争的重要论述和精神，作风建设永远在路上。西柏坡的“两个务必”，是加强作风建设的锐利思想武器。在这里开展党性教育，能够让党员干部在红色氛围中，深刻体会艰苦奋斗、廉洁自律的极端重要性，清醒认识到党面临的“四大考验”“四种危险”的长期性和复杂性。通过对比反思，促使学员自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，涵养谦虚谨慎、不骄不躁、密切联系群众的优良作风，确保党始终同人民想在一起、干在一起。这种作风锤炼，是党员教育培训保持生机活力、培养忠诚干净担当干部队伍的根本保障。

　　西柏坡干部学院在教学方法上是如何创新，以确保这种教育能真正“入脑入心”，而非流于形式?学院早已超越“你讲我听”的单一模式，构建了沉浸式、互动式、体验式的教学体系。

　　现场变课堂： 将旧址、文物转化为最生动的教材，让历史说话，让实物证言。

　　素材变教材： 深入挖掘西柏坡时期的书信、电报、会议记录等，开发成富有感染力的教学案例。

　　讲授变互动： 除了专题讲授，更广泛采用访谈教学(如邀请西柏坡时期亲历者后代座谈)、情景模拟(如模拟制定战役方针政策)、体验教学(如“重走赶考路”)、研讨交流等多种方式，引导学员在思考中感悟，在辩论中升华。

　　这种参与式、启发式的教育，促使学员从被动接受到主动探究，实现了党性修养从“感动一阵子”到“践行一辈子”的深化，真正将西柏坡精神融入血脉，转化为履职尽责、担当作为的强大内驱力。

　　结语：

　　西柏坡，不仅是一个地理标识，更是一座精神灯塔。在新征程的“赶考”路上，深入挖掘和利用好西柏坡这座党性教育的“富矿”，让其蕴含的红色基因与时代要求同频共振，必将持续为党员教育培训注入深厚而持久的发展动能，激励广大党员干部永葆“赶考”的清醒和坚定，以更加昂扬的姿态，为谱写中国式现代化新篇章贡献力量。

西柏坡干部培训学院官网 郝少杰

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